DELIBERA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO N 3 DEL 07/03/2018

DELIBERA DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO N 3  DEL 07/03/2018
 
REVISIONE REGOLAMENTO D’ISTITUTO PER L’AFFIDAMENTO DEI CONTRATTI PUBBLICI DI IMPORTO INFERIORE ALLE SOGLIE DI RILEVANZA COMUNITARIA E INTERVENTI DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO NELL’ATTIVITA’ NEGOZIALE

IL CONSIGLIO DI ISTITUTO

VISTO il D.Lgs n. 50 del 18 aprile 2016 “Codice dei contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture”; CONSIDERATO  che sono state pubblicate le Linee guida (A.N.A.C.), approvate dal Consiglio dell’Autorità Nazionale Anticorruzione con delibera 1097 del 16 ottobre 2016; VISTO il D.I. 129/2018 “Regolamento recante istruzioni generali sulla gestione amministrativa e contabile delle istituzioni scolastiche ai sensi dell’art.1,c.143 legge 13 luglio 2015 n 107;

ADOTTA

il seguente regolamento che sostituisce integralmente il precedente:

REGOLAMENTO PER L’ATTIVITÀ NEGOZIALE PER LA FORNITURA DI BENI E SERVIZI DALL’ART. 45 COMMA 2 LETTERA a) D.I. 129/2018: AFFIDAMENTI DI IMPORTO INFERIORE A 40.000,00...(leggi file allegati)

Allegati:

Modello_A.pdf.pades.pdf	[ ]	176 Kb
regolamento_attività_negoziale_sensi_D_I_129_2018.pdf.pades.pdf	[ ]	529 Kb

EVENTO - ENDOMETRIOSI Informazione e prevenzione

VIDEO INFORMATIVO

Cliccare sull'immagine soprastante per fare partire il video

SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO

Decreto Ministeriale n. 92 del 08 febbraio 2019 recante disposizioni concernenti le procedure di specializzazione sul sostegno di cui al DM. n. 249/2010 e successive modificazioni e successivo Decreto del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del 21 febbraio 2019.

Al fine di darne la massima diffusione tra il personale interessato, si inoltra in allegato la nota MIUR prot. AOODGPER7759 del 25.02.2019 con i relativi allegati.

Allegati:

DM_specializzazione_sostegno__pdf_accessibile_ (1).zip	[ ]	1061 Kb
m_pi.AOODRCAL.REGISTRO UFFICIALE(U).0003676.28-02-2019.pdf	[ ]	164 Kb

CONTRATTO INTEGRATIVO DI ISTITUTO

Pubblicato il CONTRATTO INTEGRATIVO DI ISTITUTO nell'area "Adeguam. Normativi" del sito, alla voce "Bacheca Sindacale".

Allegati:

contratto integrativo di istituto.pdf

[ ]

9043 Kb

GRADUATORIE PROGETTI PON

In allegato le graduatorie provvisorie relative alle selezioni seguenti:

        1.Progetto 10.2.3B-FESEPON-CL-2018-67 “Vivere in Belgio”: selezione Valutatore e CSOG

        2.Progetto 10.2.3C-FESEPON-CL-2018-35 “Bruxelles in action”: selezione Valutatore e CSOG

        3.Progetto 10.2.3C-FESEPON-CL-2018-35 “Bruxelles in action”: TUTOR/Accopmpagnatore

        4.Progetto 10.2.2A-FESEPON-CL-2018-596 “Digital life”: selezione Valutatore e CSOG

        5.Progetto 10.2.2A-FESEPON-CL-2018-596 “Digital life : selezione ESPERTI

        6.Progetto 10.2.2A-FESEPON-CL-2018-596 “Digital life : selezione TUTOR

Allegati:

graduatoria SUPPORTO bruxells in action.pdf	[ ]	854 Kb
graduatoria SUPPORTO digital life.pdf	[ ]	823 Kb
graduatoria SUPPORTO vivere in Belgio.pdf	[ ]	862 Kb
graduatoria TUTOR digital life.pdf	[ ]	872 Kb
graduatoriaTUTOR Bruxelles in action.pdf	[ ]	844 Kb
graduatorie ESPERTI digital life.pdf	[ ]	854 Kb

RICHIESTA TRAMITE MAIL INGRESSO POSTICIPATO/USCITA ANTICIPATA ALUNNI.

Si avvisano i genitori degli alunni che nell'area "Servizi on line" del sito, alla voce "Moduli Famiglie-Alunni", è disponibile il modulo "Richiesta tramite mail ingresso posticipato/uscita anticipata alunni".

Allegati:

FORMAT RICHIESTA PERMESSI ALUNNI+MODALITA' RICHIESTA.pdf

[ ]

387 Kb

GRADUATORIE PROVVISORIE PROGETTO PON "VIVERE IN BELGIO"

In allegato le graduatorie provvisorie relative alle selezioni per le figure di TUTOR interno e di ESPERTO madrelingua interno/esterno per il progetto PON: 

      10.2.3B-FSEPON-CL2018-67 “Vivere in Belgio”

Allegati:

graduatoria provvisoria tutor.pdf	[ ]	1290 Kb
gradutaria provvisoria esperti.pdf	[ ]	1308 Kb

OLIMPIADI DI ITALIANO

OLIMPIADI DI ITALIANO, RISULTATI GARE DI ISTITUTO

Dopo giorni di attesa, allenamenti, ansie ecco i risultatati delle gare di Istituto delle Olimpiadi di italiano.

- Categoria junior area tecnica

ADELE ROSETTA DENI IIA biotecnologie sanitarie

- Categoria junior area professionale

FILIPPO MARCHESE IIA servizi socio sanitari

- Categoria senior area tecnica

CHIARA PALAMARA IVB biotecnologie sanitarie

- Categoria senior area professionale

VALENTINA LA TERZA VE servizi socio sanitari

ELISA SCIAMMARELLI VG moda e abbigliamento

Questi gli studenti migliori che hanno dimostrato capacità di scrittura, di sintesi, di comprensione del testo e una conoscenza approfondita delle strutture del nostro idioma sposate alle competenze digitali come richiesto dalle Competenze chiave di cittadinanza.

La seconda fase di carattere regionale sarà disputata l’11 marzo 2019 presso la sede comunicata entro il 18 febbraio dal MIUR.

Un plauso va agli studenti ma soprattutto al Dirigente Scolastico che ha permesso iniziative volte alla valorizzazione del merito e delle eccellenze.

BANDI INTERNI PROGETTO PON DI MOBILITA' INTERNAZIONALE "BRUXELLES IN ACTION E DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO "VIVERE IN BELGIO"

In allegato i bandi interni (alunni, tutor e personale di supporto) relativi al seguente progetto di mobilità internazionale:

10.2.3C-FSEPON-CL2018-35 “Bruxelles in action”

Viene pubblicato, altresì, il bando interno per la selezione del personale di supporto relativamente al progetto seguente:

10.2.3B-FSEPON-CL2018-67 “Vivere in Belgio”

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

     GIORGIO CLARIZIO

Allegati:

BANDO ALUNNI BRUXELLES IN ACTION.pdf	[ ]	1116 Kb
BANDO SUPPORTO BRUXELLES IN ACTION.pdf	[ ]	622 Kb
bando supporto Vivere in Belgio.pdf	[ ]	607 Kb
BANDO TUTOR BRUXELLES IN ACTION.pdf	[ ]	648 Kb
tabella valutazione Valutatore e CSOG.pdf	[ ]	272 Kb

IL NITTI IN FINALE PER IL CONCORSO FAI "TORNEO DEL PAESAGGIO"

“Tutti i racconti primordiali dell’umanità pongono l’acqua all’origine dell’essere, essa ha una componente simbolica e spirituale presso la maggior parte dei popoli: alimenta la vita, il lavoro nei suoi usi primari e la sua presenza è da sempre stata determinante nell’individuazione di luoghi adatti agli insediamenti umani.

L’acqua è, inoltre, un elemento importante nei paesaggi: li modella, ne traccia i confini, li fa vivere con il suo scorrere, con le sue luci e colori, con la sua voce e la sua bellezza, ma può anche ferirli con la sua irruenza; è a sua volta modellata dall’uomo, incanalata in acquedotti, deviata nel suo corso, utilizzata nelle applicazioni per uso agricolo e industriale o per la creazione di spettacolari fontane e scenografici giochi d’acqua.

Ma la risorsa acqua, elemento centrale del paesaggio, è sempre più scarsa o comunque più costosa. Siamo ricchi di acqua in Italia, ma rischiamo di diventare poveri. Il nostro modello di utilizzo è ancora impostato sull’abbondanza di acqua, con un modello intensivo di sfruttamento: per questo è fondamentale sensibilizzare le nuove generazioni affinché possano acquistare consapevolezza del valore delle risorse idriche, sia per la terra che per l’uomo”

È con questa introduzione che il FAI (Fondo Ambiente Italiano), fondazione senza scopo di lucro nata nel 1975 con il fine di tutelare e valorizzare il patrimonio storico, artistico e paesaggistico italiano, lancia nelle scuole, grazie al sostegno dell’azienda Ferrero, il concorso “Torneo del paesaggio”, in cui ogni squadra, composta al massimo da tre studenti, ha dovuto scegliere un bene naturale legato all’acqua particolarmente significativo del proprio territorio e scattarne con uno smartphone una fotografia che ne sapesse raccontare le sue peculiarità in rapporto col paesaggio.

Alla prima fase hanno partecipato in tutt’Italia duemila squadre e in finale ne sono arrivate solo 250, selezionate da esperti di ambiente, comunicazione e fotografia.

La classe IV A ad indirizzo Biotecnologie Sanitarie dell’ITAS “A. Nitti” ha ottenuto un ricco palmarès: al suo interno ben due squadre finaliste: la “TERBUTILE” e la “MOSEFE”, per i due scatti che si allegano.

https://www.fondoambiente.it/news/torneo-del-paesaggio-duecentocinquanta-squadre-finale

Allegati:

mosefe.jpg	[ ]	114 Kb
terbutile.jpg	[ ]	296 Kb